Домашние задания признаны опасными для душевного здоровья британских школьниц

Престижная школа для девочек Cheltenham Ladies` College будет добиваться права отменить домашние задания в качестве обязательного элемента процесса обучения из-за участившихся случаев депрессии среди учащихся.

Руководство независимой женской школы в Челтнеме намерено добиваться права отменить «викторианский порядок» обучения через практику домашних заданий, - пишет The Times. Поводом для такого радикального решения стали участившиеся случаи клинической депрессии, тревожности и панических атак среди учениц подросткового возраста.

Учителя Cheltenham Ladies` College уже прошли курсы повышения профессиональной квалификации для идентификации душевных расстройств на ранней стадии, и с сентября этого года учащиеся будут еженедельно посещать курсы медитации и получат послабление в виде увеличенных вдвое перемен между уроками.

Ив Жарден-Янг, директор колледжа со 162-летней историей говорит, что в ближайшие пять лет ее учебное заведение решит, можно ли полностью отказаться от практики домашних заданий. Основанием для кардинального пересмотра принципов организации процесса обучения является опасное изменение статистики депрессий: если раньше средним возрастом для первичной постановки такого диагноза медики считали 29 лет, то теперь этот возраст снизился до 15.5 лет.

«Мы сами создали эту эпидемию тревожности и отчаяния в подростковой среде. Святая обязанность педагогов – сделать все возможное, чтобы лучше подготовить молодых людей к будущей самостоятельной жизни, поэтому было бы безответственностью игнорировать такие пугающие негативные изменения в их душевном состоянии».

Вместо традиционной практики домашних заданий руководство Cheltenham Ladies` College намерено перейти к альтернативной университетской методике flip learning («перевернутое обучение»), когда дома студенты смотрят или слушают короткие подкасты для общего ознакомления с темой, а все упражнения и практические задания решаются исключительно на уроках.