Нобелевская премия в области экономики присуждена за борьбу с бедностью

В Швеции озвучили триумфаторов в рамках премии памяти Альфреда Нобеля по экономике. Это трио ученых, ведущих научную деятельность в США. Их исследования и новаторский подход в борьбе с бедностью было оценено по достоинству.

Обладатели нобелевской премии по экономике - 2019, как сообщается в пресс-релизе, это Абхиджит Банерджи и Эстер Дюфло из Массачусетского технологического института и Майкл Кремер из Гарвардского Университета.

Они удостоились премии, как говорится на сайте Noble Prize:

«За их экспериментальный подход к борьбе с глобальной бедностью».

В частности, Банерджи, Дюфло и Кремер предложили разграничить проблемы на глобальные и более мелкие. Здесь, по их мнению, особого внимания заслуживали дети, и все, что касается вопросов образования и здоровья ребенка. Ведь это крайне важно в долгосрочной жизненной перспективе.

Поэтому они решили, что целесообразнее будет делить социальные группы на группы по потребностям. И основные потребности были - образование и медицина. Начиная с таких стран, как Кения и Индия, ученые пришли к двум выводам. Первый - необходимость элементарной вакцинации. Второй - важность делать упор на малообразованных, слабых здоровьем детей, давать им поддержку. Это куда эффективнее, чем даже обязательное питание в школьных столовых, отметили специалисты.

In the 2019 Laureates’ early field experiments, more textbooks and free school meals had small effects, while targeted help for weak students significantly improved educational outcomes. This showed that help targeting the weakest pupils was an effective measure.#NobelPrize pic.twitter.com/auFowN9qJr

— The Nobel Prize (@NobelPrize) October 14, 2019

Интересно то, что на практике такой подход помог дать образование 5 млн индийских детей.

The 2019 Economic Sciences Laureates’ research findings have dramatically improved our ability to fight poverty in practice. As a result of one of their studies, more than 5 million Indian children have benefitted from programmes of remedial tutoring in schools.#NobelPrize

— The Nobel Prize (@NobelPrize) October 14, 2019