Британское правительство предложило увеличить количество школьных уроков в учебные дни

Премьер-министр Борис Джонсон заявил, что школы в Англии частично вернутся к очным занятиям в начале марта – позже, чем в Шотландии и Уэльсе.

Министерство образования Великобритании выступило с инициативой увеличения продолжительности учебных дней в школах после выхода из национального карантина. Школы закрылись перед Рождеством и не откроются  до февральских каникул, поэтому  отставание в освоении учебной программы является объективной проблемой в масштабах всей страны.

Под давлением высокопоставленных коллег по партии премьер-министр Борис Джонсон официально огласил позицию правительства по вопросу о сроках возвращения к очной форме обучения. Несмотря на то, что в Шотландии и Уэлеса школы частично возобновляют работу уже 22-го февраля, а в Англии в ту же неделю планируется ослабить некоторые запреты карантинного режима, занятия в школах начнутся не раньше 8-го марта.

Учительский профсоюз NAHT крайне негативно отреагировал на предложение министерства образования увеличить продолжительность учебных дней после возвращения к очному обучению. Пытаясь сгладить конфликт, чиновники выступили с рядом компромиссных инициатив, в частности, об обращении за помощью к благотворительным образовательным организациям и волонтерским проектам. Предполагается, что они смогут дать детям знания по основным предметам в дополнительные школьные часы, не увеличивая нагрузку на преподавательский состав.

Также чиновники признают, что детям может потребоваться дополнительная психологическая поддержка, так как длительное нахождение в четырех стенах в режиме карантина, в отрыве от нормального образовательного процесса могло негативно сказаться на их навыках социализации.

Пресс-секретарь министерства образования рассказал журналистам, что правительство намерено   инвестировать дополнительно 300 миллионов фунтов стерлингов в образование, добавив эти деньги в миллиардный бюджет фонда Covid Catch-Up Fund.

The Guardian приводит комментарий детского омбудсмена Энн Лонгфилд: «Мы понимаем, что негативный образовательный и социальный эффект  отстранения детей от школьных занятий очевиден, и наверстать упущенное быстро не удастся. Мы должны, в первую очередь, вернуть детям уверенность в себе, поэтому программа реабилитации будет рассчитана не на год, а на два-три года. По ее итогам дети не только наверстают упущенное, но и смогут значительно продвинуться в обучении».